Buku ini ditujukan terutama bagi para mahasiswa dan peneliti yang ingin memahami dan menggunakan metode statistika dalam penelitin pendidikan,psikologi,dan ilmu sosial lainnya.Dalam buku ini para pembaca diajak memahami dan mengembangkan pola berfikir kuantitatif disamping melakukan perhitungan secara teknis.
Buku ini dirancang untuk mahasiswa dengan waktu yang terbatas untuk membaca ulang konsep mikrobiologi dan imunologi kedokteran untuk ujian USMLE.
Di dalam buku ini, telah diusahakan diberikan metode statistika yang pengajiannya dibuat sedemikian rupa sehingga para pemakai yang berkecimpung dalam berbagai disiplin dapat memperoleh manfaatnya; disamping buku ini juga akan merupakan buku pelajaran statistika yang menjadi dasar untuk pelajaran yang lebih lanjut. penurunan sifat-sifat, rumus-rumus dan aturan-aturan yang memerlukan matematika …
Buku ini merupakan pendahuluan untuk mempelajari statistika terutama bagi mahasiswa fakultas-fakultas ekonomi,perniagaan dan perusahaan.bahan yang terdapat dalam buku ini adalah bahan -bahan yang telah penulis berikan sejak tahun 1962 kepada para mahasiswa berjurusn tersebut di atas diberbagai universitas di Bandung.
Buku ini disusun dengan tujuan meningkatkan kualitas dan kuantitas bagi mahasiswa di perguruan tinggi baik negeri maupun swasta terutama pada fakultas MIPA jurusan / progam studi statistika,jurusan matematika, fakultas teknik dan mahasiswa pada tingkat institute ITS,ITB,IPB ISTN maupun mahasiswa akademi ilmu statistik dalam memahami mata kuliah statistik.
Statistik dibedakan menjadi dua,yakni statistik deskriptaf dan statistik inferensial. Selanjutnya statistik inferensialdapat dibedakan menjadi statistik parametris dan nonparametris, namun dalam buku ini tidak akan mengupas statistik inferensial.rnSelanjutnya statistik deskriptif adalah statistik yang digunakan untuk menggambarkan atau menganalisis suatu hasil penelitian akan tetapi tidak digun…
Di bab-bab edisi 4 ini diorganisir dalam unit-unit yang lebih besar untuk menekankan struktur konseptual dari ilmu kimia.Setiap unit dimulai dengan sebuah tinjauan singkat yang mencakup tujuan pedagogik dari setiap bab yang ada didalam unit tersebut dan menjelaskan konsep kunci yang dikembangkan untuk mencapai tujuan-tujuan ini. pada edisi ini terdapat beberapa perubahan dalam hal cara pengatur…