buku ini memuat dua puluh satu artikel dengan dua puluh satu masalah yang ditulis oleh salah seorang takar bahasa indonesia. dengan demikian 'Gayung' ini diharapkan 'bersambut' demi perkembagan dan mengembangkan bahasa nasional kita.
Buku ini membimbing dan memacu pembaca untuk dapat menggunakan bahasa indonesia dengan baik dan benar, baik dalam bentuk lisan maupun tulisan, baik dalam susunan formal maupun nonformal.
Buku ini disusun dalam 7 bab, yang masing-masing dirinci menjadi sun-subban yang lebih kecil dan terperinci. Di awal setiap bab disajikan rumusan kompetensi dasar dan rumusan standar kompetensi, selain juga rumusan materi pokoknya, untuk memudahkan para mahasiswa mempelajari isi setiap bab dan subban serta sub-subban yang di sajikan itu.
Telah banyak buku yang ditulis dan diterbitkan yang berisi pegangan atau sumber bahan kuliah bahasa indonesia untuk perguruan tinggi. sebagian besar, buku itu ditulis dengan menekankan pada penguasaan pengetahuan bahasa dan bukan pada kemampuan menggunakan bahasa.
Untuk memenuhi tuntunan-tuntunan itu, perlu ada buku referensi yang bisa menambah kompetensi mahasiswa, khususnya di dalam penulis karya ilmiah. Melalui mata kuliah umum (MKU) Bahasa Indonesia, penulis mengembangkan materi-materi tentang penulis karya ilmiah.
Sebagai bahasa yang masih muda, hingga saat ini bahasa indonesia masih terus berkembang menuju bahasa semakin mantap.
Pembelajaran Bahasa Indonesia bertujuan agar mahasiswa sebagai pengguna bahasa Indonesa mengetahui bahwa ketika berbahasa perlu adanya paradigma atau norma bahasa. Hal ini patut diketahui sebab orang yang taat kaidah dan terampil berbahasa memunjukkan keintelektualan dalam berbicara dan berpikir. Untuk kepentingan itulah buku yang sederhana ini saya buat. Buku ini lebih tampak sebagai pokok-pokā¦