Maajemen pada dasarnya adalah upaya untuk mengatur segala sumber daya untuk mencapai tujuan. Jadi, dalam konteks pendidikan, manajemen adalah proses pengintegrasian segala sumber daya yang tidak berhubungan menjadi sistem total untuk mencapai tujuannya. Buku ini memberikan arahan yang komprehensif seputar manajemen pendidikan.
Di dalam buku ini dibahas mengenai konsep dasar konseling, aspek-aspek penting dalam proses bimbingan dan konseling, termasuk juga bagaimana peran seorang guru, khususnya guru sekolah dasar dalam proses bimbingan dan konseling. Satu hal penting lainnya yang dibahas dalam buku ini analisis mengenai bimbingan konseling secara islami, yang mengangkat contoh mengenai persaudaraan Yusuf as. Buku ini…
Buku pengelolaan kelas yang dinamis: paradigma baru pembelajaran menuju kompetensi siswa merupakan salah satu upaya yang dilakukan untuk membentuk para guru mendalami penerapan kurikulum berbasis kompetensi di kelas, antara lain dengan memberikan gambaran pada para guru cara menciptakan kondisi kelas, menumbuhkan kerja sama antarsiswa, merancang pembelajaran, merancang kegiatan siswa, serta mer…
Buku ini bertutur secara gamblang, mudah dicerna, mengetengahkan semua inti pendekatan konseling, dan menggunakan pendekatan kritis dalam memaparkan isu-isu profesional di bidang konseling. Pembahasannya diletakan dalam konteks sosial dan historis, serta menjelaskan secara rinci berbagai pendekatan kontemporer, seperti terapi naratif dan terapi sistematik, pendekatan feminis serta multikultur…
Isi buku ini lebih terfokus pada orientasi dasar bimbingan dan konseling perkembangan komprehensif, yang merupakan kecenderungan baru dan telah dikaji relevansinya dengan penyelenggaraan bimbingan dan konseling di Indonesia.
Berdasarkan kurikulum yang telah disesuaikan tersebut ditulislah buku pegangan mahasiswa dan dosen dalam peyelenggaraan perkuliahan. Buku bahan belajar ini diharapkan akan memberi dasar, arah dan titik tolak kegiatan perkuliahan, sehingga perkuliahan dapat dilakukan lebih terprogram.
Pembinaan kurikulum di sekolah ditujukan untuk menjaga, mempertahankan dan mengupayakan agar kurikulum yang telah disusun dan diberlakukan berjalan sebagaimana mestinya, sehingga tujuan-tujuan pendidikan sesuai dengan tingkat dan jenisnya dapat dicapai oleh para siswa.
Buku ini denagan mengedepankan positioning dengan mengedepankan komprehensivitas. Pengertian komprehensivitas dimaksudkan sebagai mencoba lebih lengkap dnegan melihat sejumlah aspek. dan buku ini sengaja memadukan perkembangan pendidikan, pembelajaran khususnya, secara historis, denghan kajian falsafah pendidikandan psikologi pendidikan.