Text
Kepemimpinan dan supervisi pendidikan
Seorang pemimpin pendidikan tidak saja dituntut menguasai teori kepemimpinan, tetapi ia juga harus terampil menerapkan dalam situasi praktis di arena kerja. adalah ideal jika seorang pemimpin pendidikan disamping memiliki bekal kepemimpinan dariteori dan pengakuan resmi yang bersifat ekstern, tetapi juga pembawaan potensial yang dibawa sejak lahir atas anugrah illahi namun orang dapat melatihnya, agar dapat menjadi pemimpin yang tangguh dan mampu serta terampil.
Tidak tersedia versi lain