Tujuan utama dari pengkajian dalam buku ini adalah untuk mengenal alur-alur berpikir dalam kegiatan keilmuan dan mencoba menerapkannya kepada masalah-masalah praktis dalam kehidupan kita. jadi filsafat untuk filsafat bukanlah prinsip yang mendasari analisis dalam buku ini.
Ilmu merupakan salah satu cabang pengetahuan yang digumuli dalam kegiatan pendidikan. Tetapi apakah sebenarnya ilmu (science)? apakah ciri yang membedakannya dengan pengetahuan (knowledge) lainnya seperti seni dan agama? Bagaimana cara kita melakukan penelitian secara ilmiah? sarana-sarana keilmuan apa saja yang harus dikuasai agar kita mampu melakukan kegiatan ilmiah dengan baik.