Kurikulum esensinya adalah program. Kurikulum harus merefleksikan masalah-masalah pokok dan mendasar menyangkut perkembangan pendidikan nasional. Dalam konteks pendidikan nasional, kurikulum menjadi alat yang memudahkan pencapaian tujuan yang diharapkan. Beberapa aspek kurikulum; Bagaimana mengembangkan, bagaimana memantau, juga parameter keberhasilan kurikulum dibahas dalam buku ini.