Buku ini membahas prinsip-prinsip metodologi mengajar. uraiannya berkisar pada tiga masalah pokok. pertama, masalah perencanaan pengajaran. Beberapa bentuk pengajaran yang bisa dimanfaatkan untuk pengalihan pengetahuan kepada mahasiswa atau siswa.
Dalam buku ini ada tiga konsep yang disebut secara berulang oleh penulis, yaitu organisasi pelajaran, organisasi pengajaran dan penilaian cara mengajar. Penulis secara sistematis dan menguraikan tentang prinsip-prinsip dasar dari ketiga konsep tersebut, yang merupakan elemen pokok dalam mengajar.
Buku ini membahas prinsip-prinsip metodologi mengajar. Uraiannya berkisar tiga masalah pokok.