Buku strategi belajar mengajar ini menguraikan masalah teknik-teknik penyajian pelajaran. Hal mana akan memberi bekal kepada mahasiswa sebagai calon guru yang kompeten mengajar, sehingga mereka dalam menunaikan tugasnya nanti dapat lebih efektif dan efisien, karena mereka menguasai banyak tekik penyajian pelajaran.
Buku ini pada dasarnya adalah rangkaian pembahasan atas perihal di atas. Pengalaman dan penguasaan belajar dan mengajar dari sang penulis, kiranya cukup menjadi pertingbangan akan materi bahasa buku ini.
Belajar mengajar adalah suatu kegiatan yang bernilai edukatif. Nilai edukatif mewarnai interaksi yang terjadi antara guru dengan anak didik. Interaksi yang bernilai edukatif dikrenakan kegiatan belajar mengajar yang dilakukan, diarahkan untuk mencapai tujuan tertentu yang telah dirumuskan sebelum pengajaran dilakukan.