Tema secara harfiah adalah topik atau pokok bahasa. Ada pula ahli yang mengatakan bahwa tema dapat merujuk kepada suatu konsep atau objek nyata.
Buku ini dimulai dengan bab mengenai pengitegrasian kurikulum, di mana dibahas berbagai model pengembangan kurikulum dan teorinya. Selanjutnya adalah pembelajaran bahasa berbasis tema, di mana di jelaskan pentingnya bahasa sebagai media komunikasi antara peserta didik dan guru.